sujianjun

3）缺少正规的培养和学习的机会，很多技术员的技术都是师傅带徒弟式的方法教的，也有的自学了；有的尽管出去进修了，但学回来的并不一定是正确的，就是正确的，也要和自己科里的实际情况相结合，作出相应的调整，才能真正做好。还有就是缺少相互交流的机会，有关技术的会议较少，技术员出来开会的机会就更少.
我在技术岗位上搞了8年了,开始就是看,然后就是做,自学,一做就是8年,从来就没有外出学习,进修,交流过,我们科内连我两个技术员,都是这样的,就是做,也没有机会出去学习,不像诊断的可以出去进修(1年),每年还出去开几次读片会,所以我们都是按书本上,和我们平时工作的经验就这么做,和外面一点交流也没有.

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） 缺少横向比较：我到过很多片子做的很差的单位，我发现医生、技术员的自我感觉都很好，认为自己做的很不错，对“好”没有概念，如果不知道别人做的怎么样，那么对切片质量就没有一个正确的认识。有的人出去学习，走马观花，觉得没什么好学的，别人做的和自己没什么不一样。诸不知每一个人的动作都有差异，正因为这些细微的差异，导致了每个人切片质量的不一样。还有一些技术员，把一些不规范的甚至是错误的东西当成了经验来宣传、使用和推广。

书上说的大家都知道,但到了实践中就又是不一样了,比如我们这烤片后脱腊都是用松节油的,例外最后的也不用二甲苯的,反正我们二甲苯基本上是不用了.从我一上班这些都不用了,也不用湿封了,所以说对"好"还是没有什么概念,感觉自己做的不错了,但是不知别的地方有没有不用二甲苯的,最好就是交流一下的.
例外说一下,听我之前的技术员说的,以前他们叫防疫站来测过二甲苯的,看超不超标,我们主任就带着那个测的东东,湿封,(二甲苯那就不用说了),最后测下来,剧然说不超标,正常范围.最后搞得没话可说.就不用了.