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多年前，听一位德高望重的老师讲诊断病理课时说：“病理阅片如逛花园”。尽管当时老师没有解释原由，我一直把这句话牢牢地记在了心里。即使在科研任务重的研究生学习期间，我仍然坚持去听老师们为进修病理医生做的讲座，并且尽量多看病理切片。随着我自己阅片水平的逐渐提高，体会到“病理阅片如逛花园”是指当你病理理论和实践能力都达到了一定程度时看到镜下视野都认识，并都能举一反三说出这花那花的来龙去脉来，于是阅片不再枯燥，而成为了一种乐趣。
我自己还有一个体会，那就是“病理阅片如下棋”。有两年刻苦的理论和实践相结合，病理诊断就入门了。接下来能不能成为病理阅片高手就不是看谁做病理诊断的年头多了，而主要是看个人的造化了。谁有可能成为阅片高手呢？看看下棋国手们就知道了，都是些逻辑思维能力极强的高智商的人。病理诊断主要是把观察到的镜下图像信息与自己掌握的病理理论相结合，通过严密的逻辑思维做出的结论，而不是看多了自然就会了的“看图识字”。就象下棋一样，街边天天下棋的老手们是不太可能成为国手的，因为他们没有到“棋院”学习过下棋理论，可见下棋也是理论与实践相结合的高度逻辑思维活动。
你认为这个比喻恰当吗？请诸位通道讨论。